2ºESO elige PIEZA FINAL DE FLAUTA

flauta-de-pico-yamahaBuenos,alumado de segundo, aquí tenéis cinco piezas de flauta para que las vayáis mirando, y la primera semana de junio os evaluaréis de una elegida por vosotros mismos como nota final de pieza.

Dentro de cada Wix (PINCHAD EN LAS IMÁGENES)  tenéis la partitura para imprimir así como la base o incluso la versión original para poder estudiarla correctamente.

imagesEspero que os gusten y que las practiquéis.Aquellos que queáis presentar más de una pieza podéis para subir la media del curso.

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3º ESO elige pieza de FLAUTA FINAL

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Buenos,alumado de tercero, aquí tenéis cinco piezas de flauta para que las vayáis mirando, y la primera semana de junio os evaluaréis de una elegida por vosotros mismos como nota final de pieza.

Dentro de cada Wix (PINCHAD EN LAS IMÁGENES)  tenéis la partitura para imprimir así como la base o incluso la versión original para poder estudiarla correctamente.

imagesEspero que os gusten y que las practiquéis.Aquellos que queáis presentar más de una pieza podéis para subir la media del curso.

Captura de pantalla 2013-09-23 a la(s) 07.35.29

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Popurri 2.0 MÚSICA ACTUAL (FIN DE CURSO: 2ºESO)

¿¿¿Qué música ,estilos, artistas o grupos te gustan más???

Se trata de elaborar un Popurri  2.0 interactivo de vuestra música favorita que conste de imágenes y vídeos de la música que te gusta y que vas a presentar a través thinglink.

Como véis, tendréis que investigar algunos puntos por vuestra cuenta.

Primero realizaréis un  collage que  tiene que constar de varias imágenes con sus  audiciones ,como mínimo cuatro grupos,estilos o artistas distintos, aunque si alguno se inspira y quiere ampliar el trabajo ¡¡¡Adelante!!!..Siempre tendrá más calificación.

El trabajo lo váis a hacer con dos herramientas que no conocéis: el COLLAGE de fotos con la PIZAP (pincha en esta misma palabra para acceder) y la imagen interactiva con vídeos de Youtube con la herramienta THINGLINK.

Instrucciones:

PASO 1. SELECCIONAR cuidadosamente las AUDICIONES de Youtube que vamos a utilizar. Después buscamos fotos de los artistas,grupos,las carátulas de sus CD.. etc. Las bajamos de internet y las archivamos en el ordenador (el número de fotos, como es lógico, dependerá del diseño del collage aunque el mínimo es 4 imágenes).

PASO 2. CREAR EL COLLAGE con la herramienta PIZAP que no necesita registro. Os dejo estas capturas de pantalla para realizar el collage.

Entrar en PIZAP

Haced Clic en MAKE a COLLAGE

Seleccionamos un diseño según el número de fotos de nuestro trabajo

Clic en cada cuadrado para subir las fotos

Descargamos el COLLAGE a nuestro ordenador (no hace falta dar a SAVE)

PASO 3. Una vez terminado y guardado el COLLAGE de fotos, seguimos con el trabajo entrando en la web THINGLINK (PINCHA SOBRE ESTA PALABRA PARA IR AL PROGRAMA). con vuestro nombre de usuario y contraseña . A cada cuadrito del collage le asignamos su correspondiente vídeo (ya localizado en Youtube) pegando la URL. Cuando terminéis el trabajo ya sabéis que lo tenéis que enviar por EDUCAMOS Y A EDMODO  para  presentarlo en clase al resto de compañeros.

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PARA VER COMO PUEDE QUEDAR TU TRABAJO PINCHA EN LA IMAGEN:

Captura de pantalla 2013-05-20 a la(s) 18.12.09

¡¡CONSTRUYE TU INSTRUMENTO!! (2º ESO)

ELABORACIÓN DE VUESTROS PROPIOS INSTRUMENTOS MUSICALES

portadatallerPara  ello aquí  os dejo este documento en el que tenéis muchísimos instrumentos entre los que elegir para realizar el vuestro propio y no olvidéis de que se evaluará en clase tanto la elaboración cómo el resultado sonoro del mismo y vuestras interpretaciones.

Mucho ánimo a todos/as que la primera semana de junio espero vuestros sorprendentes resultados presentando el instrumento elaborado así como haciéndolo sonar.

Además tenéis esta web con imágenes y explicaciones sobre la construcción de los mismos.

Sin título

Trabajo para 3º ESO.

Me gustaría que entre todos rindiéramos un homenaje a todas las mujeres que han dedicado parte de sus vidas a la música: Compositoras, directoras de orquesta, profesoras, instrumentistas, concertistas, etc. y amantes de la música que cada día enriquecen este maravilloso arte.

Para ello os propongo un trabajo para que investiguéis un poco sobre el papel relevante de la MUJER EN LA Hª DE LA MÚSICA.

Consiste en dedicar una imagen de una mujer compositora, directora de orquesta, etc. y añadirle varios vídeos o páginas web relacionadas.Inma-Shara

Os dejo unos enlaces para realizar el trabajo: “La Mujer y la Música en Educa con TIC“, “Música en femenino singular“, Trabajos sobre mujeres compositoras. También os invito a ver este audiovisual de Milagros Montes Machuca sobre Mujeres en la Música, contiene nombres de grandes compositoras y directoras, podéis investigar sobre ellas.

El trabajo lo tenéis que presentar en un Thinglink (Que ya lo conocéis)con una foto de la compositora (directora o intérprete) y con enlaces a vídeos de sus obras, también podéis incluir páginas web, artículos relacionados, etc. Para ello entráis en Thinglink y os registráis como usuarios. Subís una foto vuestra desde el ordenador o URL y comenzáis a incluir contenido haciendo clic que cualquier punto de la foto. Se abrirá una ventana donde están las casillas que tenéis que completar.

Os dejo esta captura de pantalla que os puede servir de ayuda y este enlace con más explicaciones.