¿Quieres saber qué canciones triunfaban el día que naciste? «Retrojam» te lo dice.

Libro Interactivo para reconocer estilos musicales clásicos

Este es un recurso interactivo multimedia muy interesante y práctico para repasar los diferentes períodos de la Historia de la Música Clásica.

Es un LIM elaborado por Jesús Menéndez y Patricia Remis, contiene audiciones y diversa información sobre caracterísitcas, compositores, etc. de cada época y unas actividades. 

Línea del tiempo del JAZZ

Genial esta línea de tiempo sobre los estilos principales del Jazz. Pinchando en cada fecha hay una audición comentada de cada estilo musical. Es un trabajo de Adelaida Ibáñez elaborado con Wix. Aporta también unas interesantes actividades Educaplay.

Línea del tiempo:Las Grandes Décadas

Un esquema en el que figuran algunos de los músicos de pop y rock más destacados del siglo pasado en una línea del tiempo en la que aparecen vídeos de cada uno de estos artistas para que puedas verlos tranquilamente desde tu casa.
 Encontrarás en cada pestaña una pequeña descripción, un enlace, un vídeo y el año a que pertenece dicho vídeo (no se corresponde con el inicio de su actividad). Ten en cuenta que muchos de estos artistas han cultivado varios géneros musicales diferentes y que su carrera abarca varias décadas en algunos de los casos.
A mayores, he incluido también unos cuantos músicos de jazz que creo que te pueden gustar. Ah!, se aceptan sugerencias para completar este listado.
Haz click en la imagen para acceder al timeline.
Me parece un trabajazo realizado por Oscar en su Blog.
Gracias por compartirlo.

Línea del Tiempo LOS MUSICALES

Aquí tenéis esta impresionante línea del tiempo que muestra la Historia de los Musicales a través de su evolución con imágenes, pistas de audio y vídeos.

Si apretáis sobre una imagen y aparace una «M» en naranja quiere decir que lleva vídeo, bajáis un poco para verlo.

Y acordaros de utilizar el zoom para que se despliegue y podáis ver mejor los títulos, fechas,autores…..

PINCHA AQUÍ MISMO O SOBRE LA IMAGEN

 ¿Qué te ha parecido?